作者：张巍
出版社：北京大学出版社
出版年：2022-11
定价：98.00元
装帧：平装
丛书： 历史学研究入门丛书
ISBN：9787301334867
内容简介
· · · · · ·
本书围绕古希腊罗马传世典籍的解读和研究，从五个方面概览古典学术的整体面貌，旨在经由古典学术通达古希腊罗马传世典籍所承载的古典精神。
第一章介绍三所欧美高校从本科入学到博士毕业的古典学专业培养模式；第二章梳理初习者需要通盘了解的传世典籍并给出必读书目；第三章指导初习者使用校勘本、辑佚本及评注本，逐步深入对传世典籍的文本细读；第四章引领初习者掌握所选择的研究方向和学术问题的研究现状，将所涉文献分门别类地编制成工作书目；第五章讨论古典学研究最常见的三类方法，引导初习者循序渐进地使用语文研究法、历史研究法和思想研究法。此外，本书还收入两个附录，附录一是按“文学”“史学”“哲学”和“演说”四部分类的“洛布古典丛书”总目，附录二是与正文各章对应的古典学工具书及参考书举要。
作者简介
· · · · · ·
张巍，美国霍普金斯大学古典学博士，现任复旦大学历史学系西方古典学教授。主要研究领域为古希腊思想和文学、古希腊与古代中国思想形成期的比较研究，以及清末至当代中国对西方古典传统的接受。近期出版学术专著《希腊古风诗教考论》（北京大学出版社，2018年），主编学术刊物《西方古典学辑刊》（复旦大学出版社，2018年起）。
目录
· · · · · ·
序 言 v
第一章 专业培养 1
一、“剑桥模式” 1
二、“海德堡模式” 10
三、“哈佛模式” 17
四、古典学养 23
第二章 典籍博览 30
一、目录解题 30
二、文学部典籍 35
三、史学部典籍 64
四、哲学部典籍 80
五、演说部典籍 90
六、必读书目 104
第三章 经典研读 127
一、校勘本 127
二、辑佚本 147
三、评注本 160
四、文本细读 173
第四章 研究起步 184
一、学科分支 184
二、研究现状 198
三、工作书目 205
四、示例两则 210
第五章 研究方法 222
一、语文研究法 222
二、历史研究法 240
三、思想研究法 253
附录一 《娄卜古典文库》（迄2021年）分类总目 271
一、文学部 272
二、史学部 293
三、哲学部 303
四、演说部 313
附：犹太基督教部 322
附录二 学术书目举要 326
一、专业培养 327
（一）入门手册 327
（二）综合语言词典：古希腊语 332
（三）综合语言词典：拉丁语 338
（四）专用语言词典 344
二、典籍博览 349
（一）文学简史 349
（二）文学通史：古希腊文学 352
（三）文学通史：古罗马文学 355
三、经典研读 358
（一）校勘本文库 358
（二）对照本文库 363
（三）古典文本数据库 366
（四）辑佚本：早期希腊典籍残篇集成 369
（五）评注本丛书 381
四、研究起步 384
（一）百科全书 384
（二）专科辞书 410
（三）研究指南 416
（四）研究书目 419
（五）学术书评 422
（六）论文选萃 423
五、研究方法 425
（一）古典学术史 425
（二）语文研究 429
（三）历史研究 433
（四）思想研究 434
（五）接受研究 435
参考书目 437
评论 ······
张老师是有强烈现实关怀的学者，也会在课堂上引导学生思考现实问题，特别是古典学术之于今日中国的意义，如经典的迻译之于古典学术的扎根，历史系主导的“残缺不全”的古典学研究，等等。但这本书却显示出张老师对于古典学术现实意义更深层次的思考：如何经由古典学术达致古典精神，并用后者观照我们所处的当下？这是攸关古典学术未来命运的问题。本书第五章对于研究方法的介绍，正是作者对问题的解答：以语文学为基础，以文本所处…
体大精微，方便初学。把西方古典学人才的基础培养与中国古典人才的培养策略观照之，则明显看出除去文献学一支，所谓中哲、中史、中文都缺乏基本的文本细读与文言训练，大都是一种感悟式的、分享式的、宏观的lecture模式，缺少seminar模式的争辩。特别是初高中题海战术出来的人，大都没有那种ambious，只是不断地揣测出题人的思路，若犬彘无脑随之，上应下和，如是而已，这就是所谓传统语文的悲哀，形式大于内…
满分100，抄8分孩子的作业，结果顶多还是8分。提Loeb又如何，不知道都是计算机系的在建设文库吗？罗格斯入门零可能。垃圾推荐垃圾，除了耽误时间和自语言式的误入歧途，再无别的出路。脚踏实地的，从康德牛顿那儿积累词源吧；想弯道超车就去刚Hilbert Grundlagen。
【没看完但忍不住先打个五星(○｀ε´○)
研究方法与文献资源的介绍详尽非常，附录是极实用的书目，作为入门工具书而言可谓卓越。
虽说定位是入门教材，但著者对古典学的合法性问题的讨论也照人耳目。序言即重开宗明义，以抉一书大旨：排除了古典主义的骄矜、与基督教文明相拮抗的“天命”与作为现代学科的单纯工具性后，方今之时，古典学的意义何在？著者给出的理解是：其意义在于“经由古典学术通达古典精神”，如是，我们才…
评论前必须登录！
注册