作者：[英]马修斯
出版社：华东师范大学出版社
副标题：美国KIPP学校的奇迹
译者：李茂
出版年：2011-10
页数：236
定价：32.00元
ISBN：9787561789193
内容简介
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芬博格和莱文，两位踌躇满志到贫困社区“支教”的美国名校毕业生，在课堂上遭遇了令人痛苦的挫败。他们拜两位名师为师——其中一位便是创造了“56号教室的奇迹”的雷夫·艾斯奎斯——教学技能突飞猛进，但他们希望把学生带得更远，于是创办了与美国公立学校迥异的KIPP（Knowledge Is Power Program）学校。在克服了重重困难之后，KIPP发展成为有100多所学校的全美最有前途的新型公立学校群网，被誉为奥巴马的“卓越实验室 ”，成为美国基础教育改革的一支重要力量。
《每个孩子都爱学》的作者杰伊·马修斯将KIPP学校创办人与学生们起起伏伏的经历清楚地展现在读者面前，读了这本《每个孩子都爱学》，会让人对教育充满希望。
作者简介
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杰伊·马修斯，美国《华盛顿邮报》资深教育记者，《新闻周报》“年度最佳高中排名”创始人。他的采访报道和专栏获“杰出教育报道本杰明?范恩奖”。他曾出版6本专著，包括《埃斯卡兰特：美国最好的教师》，书中主人公的故事后来被拍成了电影《为人师表》。 李茂，教育媒体人，参与创办《中国教师报》，获教育部优秀新闻专题奖。长期跟踪报道西方教育动态，译介作品近300万字，出版编译作品有《彼岸的教育》、《在与众不同的教室里：8位美国当代名师的精神档案》和《今天怎样“管”学生：西方优秀教师的教育艺术》。
目录
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译者序言
开学导引
第一季 启程
1.学会争取
2.冒险者在行动
3.驾车旅行的智慧
4.在休斯敦遇到的问题
5.遇见哈瑞特?鲍尔
6.放学不回家
7.迈克尔的烟雾信号
8.排行老小的莱文
9.任教第二年
10.遇到雷夫?艾斯奎斯
今日KIPP：贾奎恩的新起点
第二季 创办KIPP
11.获得许可
12.解雇莱文
13.冰激凌和菠菜
14.来自“床垫麦克”的钱
15.每个孩子都想学
16.坐在门廊下的大狗
17.动感之屋
18.调研纽约
19.上新闻了
20.单挑
21.在高尔富顿招生
22.为克林顿总统演唱
23.换地方
24.哈瑞特和赫尔曼
今日KIPP：贾奎恩跨越障碍，努力向上
第三季 创办两所学校
25.“那些犹太人在偷你的东西”
26.“这小伙子怎么回事？”
27.走出“门廊”
28.在休斯敦重新开始
29.翻过围栏
30.搬走电视机
31.去犹他州远足
32.操场上的课堂
33.“伏击”教育局长
34.戴夫和弗兰克
35.“我不去那所学校”
36.掐掉学校的扬声器
37.放弃
38.快速搬家
39.椅子飞了起来
40.释怀
41.肯尼斯和“金票”
42.“你不能对我说那样的话”
43.“我们在这里起步”
今日KIPP：贾奎恩进步了
第四季 创办更多学校
44.六人会议
45.心太大
46.怀疑KIPP
47.小实验室
48.导师们
49.KIPP毕业生
50.“高个子教师，甜美脸庞”
51.教学大师的课堂
52.难忘220号教室
毕业典礼
后记
评论 ······
这两位年轻老师论教学智慧不如《第56号教室的奇迹》中的雷夫老师（他是这两位的导师），甚至自身也有不少缺点，但有热情、敢实践，结合商业和媒体的力量，最终对“世界”影响超过了雷夫老师。Work hard, Be nice. 最后一颗星是给他们改变“世界”加的。
在早晨的公交上看得热血沸腾，“为美国而教”项目中出现的特许学校案例。启发是，对学习有困难的孩子，不应迁就他们的学习现状，而要拉着他们往前跑，想办法让他们适应正常偏快的节奏。“那些孩子的英语基础实在太差，他却要求他们读莎士比亚。因为他们的拉美裔和韩裔父母，不会像美国的中产阶级家庭那样说太多。”作者在后记中说不惜以“最好”的标签来引发争议，呵呵。
这本书值得一读，虽然……在学习压力超强学习时间超长的中国，这本书里的一些做法似乎没有什么新鲜的，严格的纪律，延长学习时间，假期也不停顿学习……我们不是一直在这样做吗？我们不是成功地造就出了一批又一批的厌学儿童吗？嗯，也许更推荐那非教育专业的大学生们读，那些经历过学习压力对教育感兴趣的青年人读，凡是希望尝试改变的人都应该读一读，看一个梦想是如何孵化成功的。
写得一般，虽然能学点东西
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