作者：[美]亚伦·T.贝克（AaronT.Beck）/[美]丹尼丝·D.戴维斯（DeniseD.Davis）/[美]阿瑟·弗里曼（ArthurFreeman）
出版社：人民邮电出版社
副标题：（第3版）
译者：王建平/辛挺翔
出版年：2018-11
页数：400
定价：108.00
ISBN：9787115493538
内容简介
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本书阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是最新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施个性化的CBT干预以及克服治疗阻碍等方面，提供了有效的策略。
本书是以认知行为疗法视角来理解和治疗人格障碍的一部权威性著作，详实全面，可作为治疗师的实操资源及培训工具书。本书除适合心理学专业人士阅读，也适合心理学爱好者及患者家属阅读。
作者简介
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亚伦·T·贝克（Aaron T.Beck）。医学博士。认知疗法的创始人。美国宾夕法尼亚大学精神医学系荣誉退休教授。认知治疗贝克学院荣誉主席。所获奖项包括：拉斯克临床医学研究奖（Albert Lasker Clinical Medical Research Award）、美国心理学会（APA）终身成就奖、美国精神医学学会杰出服务奖、罗伯特·J与克莱尔·帕萨罗基金会神经精神医学研究奖（Robert J. and Claire Pasarow Foundation Award for Research in Neuropsychiatry）、美国医学研究所心理健康萨纳特国际奖、古斯塔夫·林哈德奖（Gustav O. Lienhard Award）。贝克博士在人格障碍领域经验丰富，他做了有关认知疗法治疗边缘型人格障碍的两项研究。
目录
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第一部分
理论、研究和临床方法
第 1 章 人格障碍认知行为疗法概述//2
针对人格障碍的认知行为取向//3
CBT 治疗人格障碍的实证支持//10
结论//15
第 2 章 人格障碍理论//17
人际策略的进化//19
遗传与人际间的交互作用//25
失功能信念的起源//27
信息加工与人格//28
图式的特性//30
2
人格障碍的认知行为疗法
人格与模式//32
情感在人格中的作用//34
内部控制系统//34
转变为人格障碍//36
认知的变化//37
认知侧写//38
发展过度及发展不足的模式//39
特异性的认知侧写//44
思维风格//54
特点总结//56
结论//57
第 3 章 人格病理评估//59
正式定义//59
概念问题//62
替代性的 DSM-5 特质取向//64
评估工具与策略//66
认知系统//69
结论//73
人格信念问卷 – 简版//75
第 4 章 人格障碍适应不良图式及模式的神经机制//79
人格障碍的功能性神经网络异常：选择性概述//80
认知行为治疗：当前应用与未来方向//85
结论//87
第 5 章 人格障碍认知疗法的一般原则和特定技术//88
基于资料的个案概念化//90
识别图式//91
目录
3
明确患者的潜在目标//94
强调治疗师 – 患者的关系//96
特定的技术//99
认知策略与技术//100
行为技术//106
体验法//108
结论//113
第 6 章 与人格障碍患者的治疗联盟//114
治疗关系上的困难//117
针对患者适应不良的信念与行为的概念化//118
识别和解决治疗关系问题//121
治疗师的信念及对患者的反应//123
通过治疗关系来达成治疗目标//124
结论//126
第 7 章 多样性、文化与人格障碍//127
文化和诊断的准确性//128
文化与疗效//130
对人格障碍特定临床组的误诊//130
特定群体对心理健康服务使用不足//132
个案文化概念化的重要性//133
针对人格障碍的文化性认知疗法//134
结论//136
4
人格障碍的认知行为疗法
第二部分
临床应用
第 8 章 依赖型人格障碍//138
临床体征与症状//139
鉴别诊断//140
概念化//140
治疗的主要目标//143
合作策略//144
临床干预//145
治疗进展、毕生发展及结束治疗的考量//151
常见问题挑战与临床工作者的自我关怀//152
结论//154
第 9 章 回避型人格障碍//155
临床体征与症状//156
鉴别诊断//158
概念化//159
治疗的主要目标//164
合作策略//164
临床干预//170
治疗进展、毕生发展及结束治疗的考量//178
常见问题挑战与临床工作者的自我关怀//180
结论//181
第 10 章 强迫型人格障碍//182
临床体征与症状//183
研究及实证资料//185
鉴别诊断//187
目录
5
概念化//188
治疗的主要目标//189
合作策略//191
临床干预//193
治疗进展、毕生发展及结束治疗的考量//198
常见问题挑战与临床工作者的自我关怀//199
结论//199
第 11 章 抑郁型人格障碍//200
临床体征与症状//202
患病率//203
鉴别诊断//203
概念化//204
治疗的主要目标//209
合作策略//210
临床干预//211
治疗进展、毕生发展及结束治疗的考量//213
常见问题挑战与临床工作者的自我关怀//215
治疗的效力和与结局//217
结论//217
第 12 章 偏执型、分裂型和分裂样人格障碍//219
治疗的主要目标//220
偏执型人格障碍//220
临床体征与症状//221
合作策略//224
分裂型人格障碍//230
分裂样人格障碍//239
常见问题挑战与临床工作者的自我关怀//246
结论//246
6
人格障碍的认知行为疗法
第 13 章 被动 – 攻击型人格障碍（违拗型人格障碍）//248
临床体征与症状//249
研究和实证资料//252
鉴别诊断//253
概念化//255
治疗的主要目标//258
合作策略//259
临床干预//260
治疗进展、毕生发展及结束治疗的考量//266
常见问题挑战与临床工作者的自我关怀//267
结论//268
第 14 章 自恋型人格障碍//270
临床体征与症状//271
鉴别诊断//273
针对自恋及自尊的研究//273
概念化//275
治疗的主要目标//283
合作策略//283
临床干预//285
治疗进展、毕生发展及结束治疗的考量//291
常见问题挑战与临床工作者的自我关怀//292
结论//293
第 15 章 表演型人格障碍//294
临床体征和症状//295
鉴别诊断//296
研究和实证资料//297
目录
7
概念化//297
治疗的主要目标//301
合作策略//302
临床干预//304
治疗进展、毕生发展及结束治疗的考量//309
常见问题挑战与临床工作者的自我关怀//311
结论//313
第 16 章 反社会型人格障碍//314
临床体征与症状：“反社会”概念//315
鉴别诊断与共病诊断//316
概念化//317
治疗的主要目标//319
合作策略//322
临床干预//326
治疗进程、毕生发展及结束治疗的考量//329
常见问题挑战与临床工作者的自我关怀//330
结论//330
第 17 章 边缘型人格障碍//332
临床体征与症状//334
鉴别诊断//335
概念化//335
治疗的主要目标//339
合作策略//340
临床干预//344
治疗进展、毕生发展及结束治疗的考量//353
常见问题挑战与临床工作者的自我关怀//354
结论//355
8
人格障碍的认知行为疗法
第三部分
共病与临床管理
第 18 章 与症状性障碍的共病//358
人格障碍共病焦虑障碍//361
人格障碍共病心境谱系障碍//362
人格障碍共病孤独症（自闭症）谱系障碍//368
人格障碍共病健康谱系障碍//369
结论//371
第 19 章 临床管理：与人格障碍患者的合作//372
临床挑战与社区环境//373
共病与早期检测//375
治疗、治疗师变量及护理质量//376
管理临床挑战//378
临床工作者的自我关怀及心理弹性//387
第 20 章 汇总与展望//390
评估//391
临床准则//391
结论//398
致谢//399
评论 ······
光速翻了下，感觉部分人格障碍的界定和《变态心理学》里有差异。这本从临床诊断资料与近似对比鉴别来说信息更加详细，但最主要的认知行为疗法案例则有些讨巧
自我诊断为：轻型回避型人格障碍。
过于在意别人的看法真的是在给自我设限，抑制了自身发展的潜力，一切都在于认知偏差，认知上失之毫厘，行为上就可以差之千里！
读完这本书能了解到各种人格障碍形成的原因，通过认知行为疗法可以比较好的改善这种障碍。
心理学真是一门严谨与情感交织的学问，学好了对于认识自己，大有裨益。
对大多数咨询师来说，最合适（甚至可以说唯一合适）的临床方法还得是CBT。很有启发的一本临床手册。
人格障碍的分类是依据DSM—5匹配而来的，使用认知行为疗法能够在核心信念和情境之间建立起正向联系功能，让患者意识到正性思维的价值。
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