作者：（美）詹姆斯・施密特
出版社：上海人民出版社
副标题：18世纪与20世纪的对话
译者：徐向东，卢华萍
出版年：2005-05
页数：541
定价：48.0
装帧：平装
ISBN：9787208055889
内容简介
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《启蒙运动与现代性:18世纪与20世纪欢声对话》由上海人民出版社出版。
作者简介
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詹姆斯・施密特：美国麻省理工学院哲学博士。现为美国波士顿大学政治学和历史学教授，主要从事欧洲近代政治思想史及其对当代自由主义的含义的研究。
目录
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前言
导论 什么是启蒙？问题、情景及后果
第一部分 18世纪的争论
一、这个问题及一些回答
我们应该对公民的启蒙做点什么？（1783）
论这个问题：什么是启蒙？（1784）
对这个问题的一个回答：什么是启蒙？（1784）
对启蒙的思考（1784）
废纸捞金，或者对六个问题的六个回答（1789）
二、理性的公共使用
论思想自由和出版自由：致君主、大臣和作者（1784）
论出版自由及其限制：为统治者、检察官和作者着想（1787）
公共性（1792）
向欧洲各国君主索回他们迄今压制的思想自由（1793）
三、信仰和启蒙
致克里斯蒂安・雅科布・克劳斯的信（1784）
对理性纯粹主义的元批判（1784）
论启蒙：它危害和能够危害国家和宗教吗，或者一般而论就具有危害性？君主、政治家和神职人员需要加以注意的一个词（1788）
四、启蒙的政治学
莱辛所言：评《教皇之旅》（1782）
真的政治启蒙与假的政治启蒙（1792）
论启蒙对革命的影响（1794）
启蒙导致革命吗？（1795）
第二部分 历史反思
柏林星期三学会
颠覆性的康德：“公共的”和“公共性”的词汇
论大众启蒙
现代文化的成熟：哈曼和康德对启蒙的根本隐喻的对立看法
雅各比对启蒙运动的批评
早期浪漫主义和启蒙运动
进步：观念、怀疑论和批评――启蒙运动的遗产
第三部分 20世纪的问题
什么是启蒙？
反对自己的理性：对启蒙运动的一些评价
什么是启蒙了的思维？
什么是批判？
理性在多元主张中的统一
理性与想象力的战斗
康德的想象力的失败
启蒙运动的性别
自主性、个性和自我决定
启蒙了的世界主义：对康德的“崇高”的政治透视
第二、三部分作者简介
译后记
评论 ······
翻译很好
很难啃，但很重要。
超喜欢这个版本的康德＂何谓启蒙＂。
吹爆这本书，现代人必读。
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