作者：王财贵/华一欣
出版社：中华书局
出版年：2014-5
页数：114
定价：35.00元
装帧：平装
ISBN：9787101098716
内容简介
· · · · · ·
《读经二十年》从全球读经教育首倡者王财贵教授的千余场读经教育演讲中抽取了最为精华的6场，是他20年来推广读经教育理念与实践心得的代表集萃。
本书分为两大部分，第一部分由著名传统文化教育专家郭齐家和徐勇、台湾自由学者薛仁明分别作序。第二部分是本书的主体，包括引言、导读、6场演讲的实录和后记。导读是经典教育资深推广者华一欣与王财贵教授围绕20年读经历程的深度对话。其次是6场讲座的实录，主题包括“百年来读经教育的历程”“五四运动对中华文化的影响”“为什么要读中华经典”“读经教育与儿童成长的奥秘”“如何立志”“如何以圣贤为师”“如何开展读经教育”“中华文化源流与当代传承”等。后记则是海外华裔学者培养读经儿童的实例。
《读经二十年》适合一切关心中华文化传承与命运的读者阅读并实践。王财贵博士的读经教育理念值得所有关心教育事业的有志之士参考并实践。
作者简介
· · · · · ·
季谦先生, 文礼书院创始山长, 全球儿童读经教育首倡者
王财贵先生,字季谦,祖籍福建, 1949年生于台湾。当代著名思想家,教育家,新儒家代表人物之一。师承掌牧民先生与牟宗三先生,五十年勤学会通中西文化,五十年体证接续儒家道统。继承并传续阳明“心学”,提出“格物致知”新解,发前人所未发。以一元带动多元, 提出“全盘化西”,为全人类文化融会及文明发展指明方向。以孔孟理想、康德哲学及天台判教为宗,以高度的智慧,对人性通透的洞察、缜密的逻辑思考和长期的实践验证,阐明教育之一目的三原则,构建圆融无碍的儿童读经教育理论,直指教育之核心与本原。
1994年，季谦先生正式向社会倡导儿童读经，以振聋发聩之声起百年之沉疴, 二十年传道诲人不倦, 二十年心忧天下奔走呼号, 效法先师孔子周游列国, 知其不可而为之。自台湾一隅延至全国并推广至全世界, 全球演讲二千余场次, 上亿人因之而受益。先生指出教育的真谛应是“按照人性开发人性”的工程, 立于东西方教育智慧之巅, 向世人展现读经教育的全程规划。阐明了从胎教,零至三岁读经宝宝开始, 至于十年读经, 十年解经, 再到十年历练, 为当今天下造就顶天立地的大才的系统理论, 并领导实践推广。
1994年始, 先生致力于儿童读经教育推广, 呕心沥血, 二十年如一日, 念兹在兹, 从英姿勃发到白发苍苍，知情者无不为之动容。先生之学问,山高海深；先生之诚意,感天动地；先生之精神，日月可鉴。
2015年始, 有读经界晚辈群贤接续季谦先生四方宣导读经之事业，先生始可安住文礼书院,潜心学问，教授生徒。先生言: “吾将终老于书院, 终老于泰顺, 终老于竹里。”
目录
· · · · · ·
序1：光风霁月，业广惟勤 郭齐家
序2：如金如锡，如圭如璧 徐梓
序3：只管读经 ——王财贵先生小记 薛仁明
引言：如果每一个中国人都读一百遍《论语》
导读：儿童读经教育问答录——对话王财贵博士
培养文化“巨人”的读经教育——一场演讲，百年震撼
读经教育的全程规划——从胎教开始贯穿一生的教育
全民读经 涵养心性——先立乎其大
以圣贤为师 ——从良知而行
经典、儒家与读经——为什么先读《论语》
中华文化源流与当代传承——从读经教育开始
后记：读经种子，文化之根——我眼中的王财贵先生与海外读经 怀仁
评论 ······
中华书局堕落了
这老哥们你就陪罗胖一边待着去吧
经典永远是经典，是古人智慧的结晶，中国人确实应该加强对经典的重视程度。但这位大师的方法实在不能苟同呀，有股子传销味
今日于赵勇老师文学理论课上观看。几乎句句在心里反驳，所谓“自以为是”的教育者应是如此。内容选择上不尊重科研，价值观中不尊重非知识分子，强制教育下不尊重孩子，人为地将艺术分出三六九等。外加不尊重其他学科，不尊重审美，于人情人性上加以抹杀，实是我中文专业者的大敌。但是读绝对要比不读强，我自知在文言文阅读和经学上一无所知，所以以后读经也必要提上日程。至于将来对于孩子的教授，还是不敢妄言。同学高笑推荐《当…
评论前必须登录！
注册