理解儿童的行为 : 早期儿童教育工作者指南

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理解儿童的行为
: 早期儿童教育工作者指南

作者:(澳)罗德

出版社:华东师范大学出版社

副标题:早期儿童教育工作者指南

译者:毛曙阳

出版年:2008-7-1

页数:140

定价:24.00元

ISBN:9787561758977

内容简介
······

本书内容涉及从出生到5岁左右儿童行为有效管理的问题,适合早期儿童教育工作者和年轻的父母们阅读。儿童出生到5岁之间具有怎样的能力发展和局限呢?儿童在自我发展中如何形成自我和自信心呢?儿童自己如何理解行为的对与错呢?儿童的自我控制和自律能力如何发展呢?对于儿童,我们应该有什么样的期望和目标呢?

本书指导你,要理解儿童的行为,尤其要理解引起儿童不适宜行为的原因。我们不能只对儿童的不适宜行为作出反应,我们不能以简单粗暴的手段来对待儿童。我们有责任去管理儿童的行为,与儿童沟通,发展儿童的道德和自信心,形成积极的训练策略和发展目标。

评论 ······

不错的一本实用指南~

翻译得不太好

特别特别推荐!教育幼儿必备丛书

又是一本写得超好看的专业书!致敬

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