作者：刘文利编
出版社：北京师范大学出版社
副标题：小学生性健康教育读本一年级下册
出版年：2014-3-1
页数：40
定价：6.60元
装帧：平装
丛书：珍爱生命：小学生性健康教育读本
ISBN：9787303121793
内容简介
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《珍爱生命—小学生性健康教育读本》（一年级下册）共分三个单元：（1）身体发育；（2）性与健康行为；（3）性与生殖健康。
在“身体发育”单元，有“认识身体”和“珍爱生命”2个主题：
人们认识世界，是从认识自己开始的。了解自己，认识自己，是为了更好的接纳自己、热爱自己。“认识身体”帮助儿童了解身体一些重要器官（包括头部、胸部和腹部的主要器官以及生殖器官）的名称和位置，认识部分生殖器官的功能，从而开启儿童对身体的初步认识，让儿童形成喜欢自己的身体、爱护身体器官的意识。
了解生命的诞生，懂得珍爱生命、敬畏生命，能使我们更好地珍视生命。“珍爱生命”不仅帮助儿童了解生命的诞生源于父母的相爱，理解生命是美好的，是最宝贵的，是需要珍惜的，还使儿童能够体验亲情，感恩父母，发自内心地表达对父母养育的感激之情。
在“性与健康行为”单元，有“探索身体奥秘”和“养成良好的卫生习惯”2个主题：
性健康是一个人一生的发展课题。从小建立性健康的意识，知道性是自然的、美好的，从而建立积极的、负责任的性态度，无疑可以帮助学生产生健康的行为，学会面对成长中有关性的问题。
“探索身体奥秘”帮助儿童认识到自己与异性的身体是不同的，了解自己和异性身体的特点，包括身体的外形、生理功能、身体的感觉和生殖器官；知道对自己和异性的身体感到好奇是正常的，养成不在公共场合裸露自己身体的习惯。
“养成良好的卫生习惯”帮助儿童了解什么是良好的卫生习惯，培养儿童学习并养成良好的卫生习惯，并产生要养成良好的卫生习惯的积极情感。
在“性与生殖健康”单元，有“关爱身体”和“爱护生殖器官”2个主题：
性与生殖健康是人类得以延续的重要基础。培养学生对性与健康的重视，将使其一生受益。低年龄段的“关爱身体”和“爱护生殖器官”两个主题，在前面内容介绍身体发育和卫生习惯的基础上，更加强调对学生的身体尤其是生殖器官的保护。
“关爱身体”通过让儿童学会远离危险场所，避免危险行为，能够在父母的带领下定期去正规医院检查身体，发现问题及时就医等知识与技能，帮助儿童提高关爱身体、自我保护的意识。
“爱护生殖器官”能够让儿童了解日常生活中避免生殖器官感染和外伤的方法，提高爱护生殖器官的意识，养成良好的卫生习惯，在日常生活中能够避免生殖器官受到外伤。
目录
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第一单元 身体发育
主题一 认识身体
身体部分器官及功能
生殖器官
生殖器官的功能
主题二 珍爱生命
生命真美好
生命真奇妙
生命最宝贵
第二单元 性与健康行为
主题一 探索身体奥秘
了解自己的身体
了解异性的身体
在公共场所不裸露身体
主题二 养成良好的卫生习惯
洗脸、洗手、剪指甲
洗澡、洗发、换衣服
保护牙齿
第三单元 性与生殖健康
主题一 关爱身体
远离危险场所
注意日常行为中的身体保护
到正规医院检查身体
主题二 爱护生殖器官
避免生殖器官感染
预防生殖器官外伤
生殖器官发炎和受伤要就医
评论 ······
三观正，就是有的细节有点怪~~对于孩子来说是不是有点直白？
网上卖断货了，在北师大出版社的书店里才买到。内文真的不像是一本中国教科书，平等、尊重、生理和卫生知识，不仅仅是性。想到中国平等和性认识这些年的变化，2011年的教材让2017年的网友有认同感，很不容易。
打个五星支持一下😊
读完你就知道为什么这本书叫做珍爱生命。它不仅仅是告诉学生们要保护自己保护他人，还应该尊重自己和尊重他人，尊重身体和尊重不同人的选择。性教育不仅是生理教育，还有爱的教育，生命教育…… 看到“性”字就高潮？少见多怪罢了。
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