夏山学校 : 世界开放教育名校丛书

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夏山学校
: 世界开放教育名校丛书

作者:(英)A.S.尼尔

出版社:京华出版社

副标题:世界开放教育名校丛书

译者:周德

出版年:2002-01

页数:262

定价:20.00

装帧:平装

ISBN:9787806006566

内容简介
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本书中所进行的实验,显然难以在今日社会中重复进行。这不仅仅是因为没有像尼尔这种独立特行的人予以实现,更重要的是今天的父母们很少有人关心儿童真正意义上的“幸福”,因为真正的幸福绝不只是单纯的学习上的“成功”。虽然事实如此,但本书的重要性仍然不会因此而丝毫减低。本书分为六章,主要内容包括序言:自由、爱与生命、夏山学校、儿童的教育、宗教与道德、孩子的问题、家长的问题、问题与答案。

作者简介
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A.S.尼尔(A.S.Neill ,1883—1973)

20世纪最伟大的教育家之一,誉满全球的夏山学校创始人。

夏山学校创办于1921年。作为现代教育史上最著名的学校,被誉为“最富人性化的快乐学校”、“ 因材施教的典范”, 充满了无穷的活力。尼尔认为:“让学校适应学生,而不是让学生适应学校。”他用60年的时间,在夏山学校实践了这个突破传统教育观念的理想。《窗边的小豆豆》的“巴学园”便是以夏山学校为原型创办的。

1960年本书出版后,迅速在全球掀起持续不断的“夏山热潮”,各个国家、各种肤色的儿童纷纷前往夏山就读。本书仅在美国,10年就销售超过200万册,并被600多所大学指定为教育必读书。目前,本书已经被翻译成越来越多的语言,被越来越多的孩子、家长、专家奉为人类不可缺少的教育经典。

评论 ······

感觉这本书更像一本小说,内容有些肤浅,只是大概的翻了翻,倘若我是一个大一学生,肯定会被夏山学校所动容,然鹅我现在研二了,这本书让我深刻的领悟到卢梭的《爱弥儿》能成为经典不是没有理由的。

研究教育的,跟孩子们打交道的,都要看看

作者很多的教育理论到现在也不过时,讲到给孩子自由环境的重要性,应试考试的弊端。读完反而非常失落,觉得这个时代在退步,虽然早就接触这种教育观,但自己还在困在旧的教育制度里动弹不得。更可怕的是,还用自己的权威,把这些思想粗暴地传递给下一代。

说实话,阅读过程中屡屡感受到作者,夏山学校的创始人,校长,Neill先生,这位老先生,他对自己的坦诚,他对孩子们的平等。
我所知道的最快乐的家庭是那些父母不说教而对孩子绝对诚实的家庭。恐惧不可能进入那些家庭,父亲和儿子是伙伴。爱也可以在那里繁荣。在另外一些家庭中,爱却被恐惧压倒。矫饰的尊严和强求的敬重使爱飘渺无踪,强迫的尊敬永远在暗示恐惧。

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