作者：[日]小川仁志
出版社：中信出版社
出品方：新思文化
出版年：2016-11
页数：272
定价：42.00
装帧：精装
ISBN：9787508669779
内容简介
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风靡日本的“哲学蜀黍小川”，用超级生动简单易懂的方式，带你一口气读懂15位哲学家的经典名著！
对哲学有兴趣的高中女生纯子，对人生感到苦恼的上班族一郎，和刚退休正准备展开人生第二个阶段的稻夫，他们三位带着人生的疑惑走进了“哲学蜀黍小川”的哲学教室。
通过他们生动的问与答，过去我们难以理解的重要哲学理论似乎变得亲近许多，会发现其实哲学就存在于生活（生命）之中，无所不在；也会发现——
原来，每一部哲学经典的背后，都探讨了一个生活主题呀！
卢梭的《社会契约论》是思考“大家如何一起针对某件事做出决定？”
克尔凯郭尔的《致死的疾病》是“我们能够克服绝望吗？”
马克思的《1844年经济学哲学手稿》是“在竞争社会感到疲惫，该怎么办？”
梅洛-庞蒂的《知觉现象学》是“为什么必须爱惜身体？”
福柯的《规训与惩罚》是“讨厌受人操控该怎么办？”……
生动、有趣、简单、易懂、有用，像读小说一样读懂哲学，这就是本书最吸引人的地方。
Come on！那就让我们和他们一起，共同享受与哲学邂逅的丰富又快乐的时光吧！
◆像读小说一样读懂哲学！
1.犹如实际课堂，采用对话形式，借由三位参与课程的哲学素人所提出的问题，点出你对哲学内容的普遍疑问。
2.除了搭配清楚图表与各种比喻，篇章文末亦贴心地附上哲学家的生平简介、名言佳句。
3.读完本书，你就能对众多著名哲学家、主要哲学流派以及哲学名著具备初步认识，还能自主选择有兴趣的哲学家深入阅读。
◆名著中，充满了能够“促使自我思考的提示”
从老师与学生的对话中，让人了解哲学家所提出的观点奥义为何。读者在重复阅读时，不妨顺势套入自己对于人生的困惑，以及生活周遭看似无解的政治、社会议题，进行不同于台面上的解析。
◆原来，哲学就是拿来解决人生困惑滴！
通过生动有趣的对话，“哲学蜀黍小川”让你了解哲学家所提出的观点价值何在。在重复阅读时，你不妨顺势套入自己对于人生的困惑，以及生活周遭看似无解的政治、社会议题，进行不同于以往的思考。这样你会发现——哲学才是最好的励志书！
作者简介
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[日] 小川仁志
“70后”畅销书作家、哲学学者，山口大学国际综合科学部副教授。小川长期致力于面向公众的哲学普及工作，成为风靡日本的“哲学蜀黍小川”。
小川仁志毕业于京都大学法学系，名古屋市立大学研究所博士后期课程结业，取得文化人类学博士学位。曾在商业街举办“哲学咖啡厅”，实践亲近市民的哲学活动。他的专长领域为公共哲学、欧美政治哲学。著有《市政府的小川如何成为哲学家》《改变人生的哲学教室》《哲学思考的工作术》等。
目录
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前言——代替入学简介的引导
第1课 亚里士多德《尼各马可伦理学》
——何谓每天幸福快乐的生活方式？
第2课 笛卡儿《谈谈方法》
——要怎么样才能拥有自信？
第3课 洛克《人类理解论》
——为什么经验如此重要？
第4课 卢梭《社会契约论》
——大家要一起针对某事物做出决定时，该怎么做才好？
第5课 康德《纯粹理性批判》
——对本身判断感到迷惘时，该怎么办？
第6课 克尔凯郭尔《致死的疾病》
——我们能够克服绝望吗？
第7课 马克思《1844年经济学哲学手稿》
——对竞争社会感到疲惫时，该怎么办？
第8课 萨特《存在主义是一种人道主义》
——什么是自由地活着？
第9课 列维纳斯《整体与无限》
——怎么样才能了解他人？
第10课 梅洛-庞蒂《知觉现象学》
——为什么必须爱惜身体？
第11课 福柯《规训与惩罚：监狱的诞生》
——讨厌受人操控该怎么办？
第12课 汉娜·阿伦特《人的境况》
——要怎么样才能每天神采奕奕地活着？
第13课 罗尔斯《正义论》
——如何与他人分享？
第14课 诺齐克《无政府、国家和乌托邦》
——国家为何存在？
第15课 桑德尔《自由主义与正义的局限》
——一个人终究难以生存吗？
结语——享受哲学的方法
评论 ······
思考哲学是一件辛苦、但是有趣的事情。
亚里士多德的幸福即使德行和孔家伦理思想有雷同；萨特的存在先于本质而推导出，自己需要对自己的选择负责，我选择我承担故我自由。都是很好的让人好好想，自己可以认识什么，自己可以相信什么，自己可以怎么做。亦是三大批判
还不错啊。 浅尝辄止，并不适合入门，还是需要一些基础才能看懂。
不得不说霓虹国在各方面的科普什么的都特别用心跟动脑筋啊。可惜可读性不强。还是读名著吧。
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