作者：朱自强
出版社：新世纪出版社
出品方：蒲蒲兰绘本馆
副标题：全面升级你的绘本认知
出版年：2021-7
定价：156.00元
装帧：精装
ISBN：9787558326691
内容简介
······
☆ 从定义到解读，彻底讲透小绘本中的大乾坤
☆ 以理论和学术研究成果为根基，夯实儿童阅读推广之路，便于读者构建自己的绘本知识体系
☆ 兼具专业性、通俗性，角度全面又不失深度
☆ 一次了解101本经典绘本的叙事逻辑、艺术表达方式及精神内核
作者简介
······
朱自强，学者、作家、翻译家，中国海洋大学教授、博士生导师、儿童文学研究所所长，曾任东京学艺大学、大阪教育大学访问学者、大阪国际儿童文学馆客座研究员等，入选“2010年推动读书十大人物”。其学术研究领域为儿童文学、语文教育、儿童教育。已出版《朱自强学术文集》（10卷）、《经典这样告诉我们》《亲近图画书》《小学语文儿童文学教学法》等十几种学术著作。创作的系列儿童故事《花田小学的属鼠班》获泰山文艺奖，绘本《会说话的手》获图画书时代奖。翻译绘本对谈集《绘本之力》，主编、翻译《新美南吉小学生读本》（6册），翻译日本儿童文学名著十几种以及赤羽末吉、宫西达也、五味太郎、高楼方子等创作的绘本近百种。
评论 ······
「媒介即认识论」/「媒介即讯息」刚好补充了我上课的灵感。「失落的一角」、「失落的一角遇见大圆满」和「活了百万次的猫」提供了我绘本教学设计的灵感。从书中写到的一些作家及书籍可以看出，作者的阅读面好广呀，佩服之感油然而生。嗯，绘本是一个真正意义上跨学科的领域，入门也许简单，但要深入还真的需要花很多时间与精力。如果可以，最好是能设计出自己的绘本啦！（要敢于做梦！！
“什么叫阅读？阅读就是建构意义的心理过程。读者面对的是图画也好，是文字也好，都需要调动自己的生活经验和阅读经验，赋予阅读对象以特定的意义。当然，不同的读者会赋予不同的意义，但一定要赋予其意义。”
“人一生的精神状态要经过三次变化，简单地说就叫精神三变。第一次，要变成骆驼。变成骆驼干什么？要像骆驼在沙漠中跋涉一样，用坚忍的毅力去战胜困难。第二次，光做骆驼还不够，还要变成一头狮子。变成狮子干什么？要…
以通俗的语言、严谨的思辨和大量案例剖析深度诠释了绘本的魅力
这本书并没有预想的那么好。作者从文字和图画互补的角度研究绘本，固然是一个很新的视角，但问题是绘本的根基在于图画，而不是文字。研究绘本，首先应该研究的是图画的材质、色彩、线条等等，然后是图画和故事的关系，最深层的是绘本与儿童情感、认知和思维发展之间的关系。绘本的研究需要美术、设计、教育学、心理学的背景知识，文学知识的背景反倒没那么重要。对于广大家长来说，更需要的或许是绘本分类学研究，即按主题将绘本分…
评论前必须登录！
注册