作者:李静
出版社:团结出版社
出版年:2021-8
定价:49.00
装帧:精装
ISBN:9787512686649
内容简介
······
北大中文系博士潜心十年之作,为中国家庭量身打造沉浸式国学养成计划。该书将儿童国学教育分为蒙学阶段、进阶阶段、高阶阶段,为不同年龄阶段的孩子和他们的父母制定读书规划,从“为什么学国学?”“培养国学学习的兴趣”“怎么开始学国学”“进阶阅读与讨论”等方面深入讲解,是指导家长和孩子开启《诗经》《山海经》《论语》等一系列国学教育启蒙阅读的方法论。为打牢国学教育基础、创造和谐有效的亲子共读指明方向。
作者简介
······
李静,北京大学中文系本科、硕士、博士,现任教于北京航空航天大学人文与社会科学高等研究院,副教授。曾两次获得北航“十佳教师”称号。儿童国学教育提倡者、教育者,创办闻韶学堂,完成9级儿童国学课程开发。
目录
······
辑 蒙学阶段:好奇心与热爱 ·1
一、我为什么先教孩子学《诗经》·5
二、《诗经》怎么教怎么学·20
三、古文的学习从哪里开始·30
四、《山海经》怎么教怎么学·43
五、为什么不读读中国的绘本·50
六、在蒙学阶段家长辅导国学的几个要点·53
第二辑 进阶阶段:阅读,还是阅读 ·61
一、唐诗怎么学·65
二、《山海经》之后《论语》之前读什么·67
三、《论语》就是高考语文的“大题库”·70
四、《论语》到底是一本什么书·74
五、《论语》怎么教怎么学·80
六、《西游记》的读法·92
七、作文需要培训吗·98
第三辑 高阶阶段:带有研究意味的学习 ·105
一、《诗经》学习的高阶阶段·109
二、《古文观止》“前四卷”读法·123
三、《史记》的读法·128
四、如何学习中国历史·148
五、给孩子一些中国艺术的修养·159
六、高阶阅读法·163
第四辑 争鸣与讨论 ·191
一、《弟子规》到底能不能教给孩子·190
二、儒学经典系统的前身与未来·196
结语:理解孔子的快乐与力量 ·210
附记:我们今天怎么做家长 ·218
后记 ·229
评论 ······
书单、读书体系、教学方法、这本书干货多,适合教师和家长
国学教育
文化教育是孩子最好的成长礼物🎁李静老师的文章里有教育理念、思考🤔,也有具体落地的方法、书单。非常值得一家人共同学习和成长。另外,本书对于教育从业者也是很有帮助哒。
很有启发,深入但不艰涩
评论前必须登录!
注册