做哲学 : 88个思想实验中的哲学导论

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做哲学
: 88个思想实验中的哲学导论

作者:[美]小西奥多·希克/刘易斯·沃恩

出版社:北京联合出版公司

出品方:后浪

副标题:88个思想实验中的哲学导论

原作名:DoingPhilosophy:AnIntroductionThroughThoughtExperiments

译者:柴伟佳/龚皓

出版年:2018-8

页数:643

定价:118.00元

装帧:Paperback

丛书:后浪大学堂

ISBN:9787559617293

内容简介
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你从未读到过的哲学导论

磨砺审辩性思维技巧的方法指南

于哲学实践中锤炼理论想象力和逻辑分析能力

用思想实验不停挑战并重塑你对世界的认知和判断

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◎ 编辑推荐

▲围绕问题而非人物或理论结构全书

不同于传统哲学导论类书籍以哲学史为主线,把哲学学习约等 于对“从古希腊到存在主义”的哲学史学习,这本书围绕哲学史上最主要的问题及其解答组织起架构,把亚里士多德、奥古斯丁、边沁等先贤;帕菲特、努斯鲍姆、威廉斯等当代名家与读者放在同一个讨论平台上,围绕同一个问题展开辩论,让哲学回归其“关于世界与生活”的本然形态。

▲着重介绍了“思想实验”这种检验理论的方法

全书共介绍了88个历史上哲学家(以及一些科学家和科幻小说家)们为讨论问题而创作的思想实验,兼具思想性和趣味性,让读者在“脑洞大开”的同时不知不觉地提升自己审辩性思维的能力。

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◎内容简介

通过解释哲学中存在哪些核心问题并如何解决它们,以及为什么它们需要得到解决,《做哲学》一书向初学者们阐明了哲学研究活动的本质和目的所在。本书通过带领读者探讨和辩驳88个哲学史上最有生命力的思想实验,追溯了人类对哲学中的六个核心问题——心-身问题、自由意志与决定论、身份同一性、相对主义问题遇到的、恶的问题与上帝的存在、怀疑论与知识的限度——的探索历程,展示出了哲学学科在批判和反思中不断前进的生命力。本书是一部独辟蹊径的哲学入门书,不同于其他入门教材以哲学史为主线,原典为核心的介绍方式,本书以问题以及围绕着这些问题设计的思想实验结构全书,意在向读者传达这样的理念:哲学不仅是用来读的更是用来“做”的;不仅仅是一系列哲人的名字和他们讲过的至理名言,更是一项有着强烈现实关怀和相关性的活动,而我们每个人只要掌握了基本的思维工具都可以进行这项活动。

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◎名人推荐

自然科学需要实验来证明或证伪,哲学理论更需要实验来验证或反驳,只是哲学用的是思想实验,它无需依赖实验室,只需要以想象力把思想的直觉激发出来,就可以完成其功能,这个功能就是衡量所涉理论是否与人类的直觉相冲突。这本书是我为研究生哲学能力基本训练所采用的教科书,书中以大量的思想实验对各种理论进行检测,让人脑洞大开,在获得训练的同时欣赏与哲学分析相伴随的人类超级想象力。极力推荐。

——中山大学哲学系教授 翟振明

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◎获奖记录

入选第十四届国家图书馆文津图书奖推荐书单

入围第十四届文津图书奖

作者简介
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小西奥多·希克(Theodore Schick. Jr.)是美国著名科学哲学家,无神论者。他于布朗大学获得哲学博士学位后执教于穆恩伯格学院。

刘易斯·沃恩(Lewis Vaughn)是一位独立学者、自由职业作家,出版过多部哲学入门教材。

目录
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第1章 哲学的事业

第2章 心-身问题

第3章 自由意志与决定论

第4章 人格同一性问题

第5章 相对主义问题与道德

第6章 恶的问题与上帝的存在

第7章 怀疑论问题与知识

"做哲学"试读
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“哲学并不是空洞的体系和无聊的构思;所有社会生活中的规则和行为都属于它的广大领域。”
——詹姆斯·汤姆森(James Thomson)
“对真理的发现和对善的实践是哲学最重要的两个目标。”
——伏尔泰(Voltaire)
正如柏拉图(Plato)所言,哲学“起源于惊异”—想知道宇宙及其内容,以及我们在宇宙中的位置。宇宙是什么?它是仅仅由物质构成的吗,还是说它也包括了一些非物质的东…

  • 第1章 哲学的事业

评论 ······

180916 扫读 at 涵芬楼书店|「个人是通过意识到自己是一个持续的主体,一个具有过去的经验,也将在未来继续获得经验的主体,才将自身构成为人的……人编织关于他们生活的故事。 」——Marya Schechtman

哲学导论这一本就够了。和其他导论类书籍不同,这本书没有采用哲学史的框架,而是直接从哲学问题和思想实验出发,非常通俗和贴近生活又不失规范。内容从六个角度出发:身心问题、自由意志、人格同一性问题、相对主义道德问题、上帝存在和恶的问题、怀疑论问题,融合了相当多现代哲学和科学的观点,这就比单纯的哲学史式介绍理论生动和真实了不少

比起列举知识点的国内哲学史教材,这本比较英美风味,从逻辑基础来论证哲学史基本问题,特别适合哲学专业本科生,砥砺头脑是基本功,有开枝散叶之效。

这种教材才是真正有益的:直接展示当代哲学的一系列核心问题,同时给予智识训练。

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