教授与年轻人

0
(0)

教授与年轻人

作者:河森堡

出版社:中信出版集团

出版年:2022-7

定价:69

装帧:平装

ISBN:9787521743401

内容简介
······

这是一本写给“Z世代”年轻人的对话体科普故事集,通过“荒白教授”和“秦子同学”两个生动有趣的角色,探讨30个关于自我与社会、历史与未来的话题,在一问一答中解决人们对世界的好奇和困惑。

若你时常思考一些旁人很少想到的问题,比如“人类花大钱探索太空有什么意义?”,又如“我们读书、追寻诗和远方,有什么价值?”,再如“研究甲骨文到底有什么用?”“我们为什么一定要学数学?”……

从教授和年轻人的故事里,你可能不会得到一个显而易见的答案,却能从中看到现象背后的本质联系,重新思考前行的方向。

他们用30场与日常生活紧密相连的对话,把自然科学、历史人文、社会生活与哲学思辨等多个领域的知识串成“星座”,将答案落脚在“此刻的我们”之上,带领读者重新思考知识对人类当下和未来的价值。

在这样的讲述中,比起知识本身,这本书更能让你获得的是一种将多学科交叉的信息融会贯通的意识,学会如何对我们生存的环境中的问题进行“有意义的追问”,以及如何探寻现象背后的事物之间的本质联系,让知识成为打开视野、理解万物、增长智慧的工具。

作者简介
······

河森堡

科普作家,博物馆讲解员,微博官方“十大影响力科普大V”之一。擅长用故事表达科学与人文之趣。

本名袁硕。因在知乎开设专栏“我在国博讲故事”而被人熟知,曾在多个媒体平台开设个人专栏,用独特而生动的方式讲述科普知识,极富感染力的演讲深受读者欢迎,其“一席”演讲视频《进击的智人》播放量超过1亿次。2017年,被中国科学技术协会和人民日报社评为“十大科普自媒体”之一。

已出版畅销作品《进击的智人》《了不起的博物馆》。

目录
······

楔子

/壹/ 我们足下的土地:历史文化篇

研究甲骨文有什么用?

“崇洋媚外”是种什么心态?

世俗的华夏

你的“历史立场”是什么?

学习历史的意义

一块石头上的修为

当我们说到“红色”时,我们是在说什么?

《诗经》与天命

“前进,手挽手地前进”

/贰/ 我们头顶的星空:自然科学篇

外星母舰来的那一天

月亮代表我的心

“似曾相识”

人类为什么花大钱探索太空?

死神的寿命

数学为什么是必修课?

/叁/ 我们沿途的烟火:社会生活篇

最有利于团结的事

值得尊敬的医生

上瘾的根源

老人的价值

焦虑的幻觉

成年人的爱好,只能止于爱好?

所谓“文笔”

“社恐”未必是坏事

/肆/ 我们追寻的彼岸:认知思辨篇

我们为什么一定要读书?

关于“进步”的迷信

逻辑的力量

无聊的本质

幽默的内核是悲剧

“远方”在此刻的意义

脑内繁星

尾声验收日

参考文献

评论 ······

一些离散的知识小百科

很有趣,也很有意义的尝试。虽说有点小中二,但在可接受范围之内!

适合中学生一读。

一本两三个小时就能读完的简单科普读物。就内容而言,虽然简单但确有受教之处,感谢河森堡老师。但就形式而言…更想说一句“大可不必”。不知道是作者的勇于尝试还是某位编辑的“好心建议”,其实都大可不必搞这么一个形式的,尤其是开头的插画,啧啧啧…

点击星号评分!

平均分 0 / 5. 投票数: 0

还没有投票!请为他投一票。

评论 抢沙发

评论前必须登录!

 

登录

找回密码

注册