游戏与理智 : 经验仪式化的各个阶段

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游戏与理智
: 经验仪式化的各个阶段

作者:爱利克•埃里克森(ErikH.Erikson)/埃里克·埃里克森

出版社:世界图书出版公司

出品方:世界图书出版公司北京公司

副标题:经验仪式化的各个阶段

原作名:ToysandReasons:StagesintheRitualizationofExperience

译者:罗山

出版年:2017-4-1

定价:58.00元

装帧:精装

丛书:“世图心理”大师彩虹书系

ISBN:9787519210021

内容简介
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在被深深的怀疑所笼罩的某一历史时期,爱利克•埃里克森对那些曾滋养了某些纪元,而在其他纪元缺失的共同愿景的本质和结构进行了探究。从孩子的玩具世界到成人的梦想生活,从艺术家的想象到科学家的推理,他对人类关于游戏和愿景的倾向进行了说明。最后,他对一个具有普遍意义的共同愿景——美国梦的起源和结构进行了详细阐述。这种世界观既包括愿景,又包括反愿景,二者相互对抗,赋予了共同的现实以连贯的意义,并释放了个体和公共的力量。

埃里克森认为,由世界观所提供的时空定向是对个体心理的内在工作的一个恭维,适应了它的多种功能。在关键的一章中,作者通过描述日常生活中的仪式化的各个阶段,将世界观的系统发生学起源和个体发生学起源联系起来。他强调了仪式化对于个体发展与关键机构的维持之有趣和令人信服的力量。此外,他还指出了人类互动向自我欺骗和共谋发展,仪式化向仪式主义发展,愿景向噩梦发展的倾向。为了阐明与(在科技时代变得更加普遍和更加深刻的)世界观合作或对抗的意识或无意识动机,埃里克森呼吁跨学科的合作。

作者简介
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爱利克•埃里克森(1902.6.15—1994.5.12),德裔美籍发展心理学家,精神分析学家,其一生中最重要的贡献是提出了人类心理社会发展的八阶段理论,以及身份认同危机的概念。尽管埃里克森甚至都没有拿到学士学位,但由于其洞见之深和学识之广,因此被哈佛大学和耶鲁大学等知 名学府破格聘用为教授。前国际精神分析协会主席罗伯特•沃勒斯坦(Robert S. Wallerstein)曾经说道:“除弗洛伊德之外,恐怕没有一位心理学家比埃里克森对其所处的时代产生的影响更为深刻。”此外,在一项于2002年发表在《普通心理学评论》上的调查报告中,埃里克森在“20世纪最伟大的100位心理学家”中高居第12位,足见其影响之深。

目录
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第一部分 游戏与愿景

第一章 引言:从儿童的游戏到政治? …………………………………………………………………………..003

第二章 游戏阶段 …………………………………………………………………………………………………………015

第三章 眼见即为希望 ………………………………………………………………………………………………….025

第四章 游戏的结束 ……………………………………………………………………………………………………..035

第二部分 生命周期与仪式化

第五章 互动的舞台 ……………………………………………………………………………………………………..049

第六章 物种形成与仪式化 …………………………………………………………………………………………..055

第七章 日常生活中的仪式化 ……………………………………………………………………………………….065

第八章 再仪式化 …………………………………………………………………………………………………………093

第三部分 共同愿景

第九章 墙上的愿景 ……………………………………………………………………………………………………..099

第十章 睡梦的银幕 ……………………………………………………………………………………………………..105

第十一章 爱因斯坦的谜题 …………………………………………………………………………………………..115

第十二章 国家梦想 ……………………………………………………………………………………………………..121

第十三章 共享的梦魇 ………………………………………………………………………………………………….131

第十四章 愿景与反愿景 ………………………………………………………………………………………………139

英文原文节选 ………………………………………………………………………………………………………………145

注释 …………………………………………………………………………………………………………………………….195

出版后记 ……………………………………………………………………………………………………………………..199

评论 ······

内容多为实验室心理学~序章度过引导读者读书前对心理学系统有个理性认知的作用。推荐。

已购。因为读的时候儿子在捣蛋,比较无感。。。柏拉图认为,真正的游戏需要所有的小生命(无论是人还是动物)能够纵身一跃。而真正的跳跃,又必须掌握技巧,以地面为跳板,有韧性地安全着陆。在不违反地心引力的前提下,试图超越,挑战极限。如此一来,游戏盛行之处必有一个惊人要素。它为你带来机遇,引导你与他人分享。每当它“出现”时,人们很容易觉察并承认它的存在。但即便是游戏也无法自人类冲突中逃离。随着年龄的增长,成…

埃里克森提出了孩童游戏与生活仪式之间的关系。比较适合游戏脚本创作者学习游戏中的心理学现象。

说点话各种兜圈,直接简洁点全书的篇幅觉得可以缩减80%。其实很浅显的道理,一定弄得玄玄乎乎,挺好的心理学弄得和神棍骗子一样了。

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