嘿,你懂你的孩子吗

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嘿,你懂你的孩子吗

作者:王伟/曾珈

出版社:北京联合出版公司

出版年:2016-3-20

页数:232

定价:42.00

装帧:平装

ISBN:9787550271913

内容简介
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在教育孩子的问题上,美好的愿望并不一定会给孩子带来最好的结果,家长们需要的是正确的理念和围绕这一理念展开的实操方法。本书就是要告诉你,孩子正真需要的是什么?如何做才能为孩子提供适宜的,充满爱和自由的环境,让他们在天性的引导下,自发地表现出种种优秀的品质,向更好的方向成长。

作者简介
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王伟(Vivien Wang),伊顿国际教育集团董事长兼首席执行官,美国西北大学 (Northwestern University)MBA。在她的引领下,伊顿已经成为中国最优秀的国际教育品牌之一,而她本人也在中国教育学会的评选中,荣获了“中国教育精英”“中国教育百杰人物”等荣誉称号。

曾珈(Justine Zeng) ,伊顿家长大学第一任校长,加拿大劳伦森大学(Laurentian University)MBA),通过对行业内同类家长培训产品的分析,她为伊顿家长大学设置了自己独特的课程体系与运作模式。

目录
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第一章:创造力是上帝最慷慨的礼物

创造力从来都不是奢侈品

家长,你需要一副“信任牌”眼镜

点燃孩子创造的烟花

每天45分钟单独对话

第二章:注意:观察是件顶重要的事

“天才”的定义跑偏了

充满魔力的敏感期

观察中的两个≠

细心点,不要错过孩子的敏感期

观察、指导,但不干扰

第三章:警惕家庭教育的误区

重要性:家庭教育 < 学校教育

轻易打破自己制定的规则

树立榜样 = 十全十美

家庭教育不是KPI考核

第四章 :家长怎样说,孩子才肯听

不能被忽视的亲子沟通

孩子的脑部解析

亲子沟通的四把金钥匙

家长不是私家侦探

唠叨,逆反的导火线

第五章:孩子的天性需要呵护

关注孩子的内心世界

不合群也许意味着更超群

以爱的名义设下的障碍

每个孩子都是小画家

婴儿气质九维度

婴儿的三种气质类型

做自己性格的主持人

第六章:创造机会,让孩子越来越独立

孩子需要独自快乐

家长,请多些耐心

帮助孩子学会独立

独立宝贝之家庭行动计划

第七章:请你这样去爱他

不同的阶段,不同的爱

物质奖励的负面影响

拒绝无底线的夸奖和惩罚

让孩子懂得努力与坚持

认可孩子的努力

授之以鱼不如授之以渔

换种方式来说“不”

第八章: 没事,放手让孩子去失败

探索吧,孩子

尝试,让孩子更加勇敢和自信

让孩子在体验中成长

没错,就是要为孩子制造失败

情景再现,增加抗挫能力

第九章 : 警惕,你是否破坏了孩子的学习过程

儿童认知四阶段

迸发式的学习过程

尊重孩子对特长的选择

收起你的结果导向

为他提供做出选择的条件

让孩子懂得取舍

"嘿,你懂你的孩子吗"试读
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孩子们从不缺乏创造力,他们缺少的是一双发现其创造力所在的眼睛。
如果我们将“创造力”这个词抛入家长圈,也许很快就会听到两种声音。一种声音说:“我的孩子学习成绩很棒,这就足够了。创造力本身就不具有特别强的可展现性,具备与否都不会影响孩子以后谋求一份高薪的职业。”在他们的育儿法则里,创造力所占据的永远是那最不起眼的一角。
中央音乐学院副院长周海宏先生曾经说:…

  • 创造力是上帝最慷慨的礼物

评论 ······

与其孩子出了“问题”,再焦头烂额,各方求助。不如自己通过本书多了解、多尝试,用最适合幼儿的方法进行早期的教育和疏导。父母是孩子第一任、也是一生的老师,面对随着时代不断变化的孩子,家长的自我成长与悉心陪伴不可或缺。

值得重复探索的一本好书

还好吧。配图好像与内容毫无关联

太多说教,举例子太少。

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