脑洞大开•动物篇(第5辑):全6册 : 法国国宝级科普童书,畅销全球30年!4~7岁进阶版,动物篇。尺牍间,

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脑洞大开•动物篇(第5辑):全6册
: 法国国宝级科普童书,畅销全球30年!4~7岁进阶版,动物篇。尺牍间,

作者:[法]法国纳唐出版社

出版社:中信出版社

出品方:中信·红披风

副标题:法国国宝级科普童书,畅销全球30年!4~7岁进阶版,动物篇。尺牍间,了解多种史前现代、上天入地的有趣动物们,满足孩子好奇心、探索欲。与万物和谐相处,爱生命、爱生活,发现更广阔的世界!红披风童书

译者:刘畅/李焰明/洪安琪

出版年:2016-2-1

页数:192

定价:96

装帧:平装

ISBN:9787508657288

内容简介
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《脑洞大开•动物篇(第5辑)》以动物为主题,既有孩子熟悉和喜爱的猫、小马、蜗牛等动物,又涉及孩子不太了解的常识,如远古人类,更有神秘色彩的仙女、精灵的故事。集绘本、科普书、手工书、漫画书、儿歌于一体,一书多用,寓教于乐,培养发散性思维。让孩子在尺牍间,发现更广阔的世界!

【分册介绍】

本辑6册图书分别是:《地底下的奥秘》《小马》《小仙女和小精灵》《背在背上的家》《史前人类》《猫》。

《猫》讲述的是一家人和流浪猫巴布的故事。家中的两个孩子非常想收养流浪猫 “巴布”,可因为爸爸养了一只宠物鹦鹉,所以便没办法再收养它了。没想到爸爸妈妈和他们却私底下同样喂养着这只小猫,并给它起名为“图图纳”和“米娜”!围绕着小猫,本书又介绍了猫的特征及习性,还有猫们在历史中的地位等有趣的小知识。更有美食制作、漫画、儿歌的内容,让孩子多方面了解猫的知识。

《背在背上的家》讲述的是小女孩萨拉过暑假的时候,发现了一只壳碎了的蜗牛,她和家人们为了帮助蜗牛,做了很多努力:给蜗牛喂食、上网寻求帮助。最终,蜗牛终于痊愈了。故事后面的知识拓展中,介绍了陆地海洋中众多背着外壳的动物们,还有孩子们喜爱的手工、儿歌和漫画。

《小马》讲述的是轮椅姑娘朱莉最大的梦想就是骑着她最爱的大白马法老,驰骋马场。可是,她的爸爸从来不允许她靠近马儿。有一天,洪水袭击了小镇,马场也即将被水淹没,但大家忙于救援而忽略了马儿们,朱莉勇敢地救出了小马们,她也靠着小马的帮助一起逃离了险境。故事后面又为小读者们介绍了马儿的各种小常识,还有有趣的益智手工和小漫画。

《地底下的奥秘》讲的是女孩尼农很喜欢和宠物仓鼠达戈贝尔一起玩布娃娃,但仓鼠很不喜欢她的做法。有一天,尼农上学后,达戈贝尔竟然消失了。尼农去找它的时候,无意间掉进了一个大洞里,她惊奇地发现达戈贝尔竟然是鼹鼠王国里的王!他们俩在回家的问题上争执不下,就在这时,尼农的尖叫吓跑了狐狸,拯救了鼹鼠王国,大家又和好如初。故事后的手工游戏和小漫画增加了本书的趣味性,让孩子乐于学习,轻松吸收新知,增添孩子求知的乐趣。

《史前人类》讲述的是原始人保罗第一次和他的爸爸一起狩猎的故事。通过这个故事,为孩子们介绍了什么是史前人类,并讲述了史前人类的生活以及演化。手工游戏和小漫画增加了本书的趣味性,让孩子乐于学习,轻松吸收新知,增添孩子求知的乐趣。

《小仙女和小精灵》绝对带有神秘色彩!传说中的精灵们生活在树林中,但国王却因为树林挡住了他的视线而命令园丁将其砍掉,砍完树后的国王每晚都能听到奇怪的声音,而睡不了觉。最终,国王一睡不起,而精灵们又用魔法恢复了树林。故事后既有孩子喜爱的精灵、仙女们的介绍,还有有趣实用的手工制作,希望通过此书让大家都能爱护我们生活的环境。

这是一套有温度的科普丛书,所有内容都围绕着孩子成长所设计。在同一主题下,通过故事引领,知识解答,动手操作,让孩子全方位掌握科学、人文知识,并感受来自法国的人文底蕴的熏陶,艺术多样性的感染。

作者简介
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法国纳唐出版社(Editions Nathan),1881年由费尔南•纳唐创建于巴黎,如今是埃迪蒂(Editis)出版集团的子公司。其出版内容涵盖教科书、视听教材、教育杂志、文学作品、幼儿和青少年读物、辞典、百科全书。纳唐出版社是教育类图书出版的带头人,从幼儿园到职业技术教育师生所用的学校工具书、家用复习或练习参考书、青少年书籍、教育游戏。该出版社希望多样化发展:启蒙类书籍、学习方法类书籍、电子书、光盘、因特网、教育杂志和儿童报刊、游戏、图集、婴儿和幼儿图书、各年龄层的图册、动画书、故事书、活动书、文献类、百科知识类、科幻小说类、成人图画书(自然和家庭)等。

目录
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《猫》

《小马》

《背在背上的家》

《地底下的奥秘》

《史前人类》

《小仙女和小精灵》

评论 ······

不太好get到point,不知道是我理解能力不好还是翻译有问题

一开始以为孩子不会喜欢这套书,没想到这套书确是她经常要看的固定书籍了!我感觉这套书编排的形式是真心为孩子考虑的。因为她对科普书其实不感冒,但很爱故事书,这本书就是从故事开始的,孩子就很容易接受,后面的知识部分就很自然地看进去了。

不太好get到point,不知道是我理解能力不好还是翻译有问题

一开始以为孩子不会喜欢这套书,没想到这套书确是她经常要看的固定书籍了!我感觉这套书编排的形式是真心为孩子考虑的。因为她对科普书其实不感冒,但很爱故事书,这本书就是从故事开始的,孩子就很容易接受,后面的知识部分就很自然地看进去了。

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